Cartographie et agenda collaboratifs intégrés dans WordPress (et donc actualisés automatiquement)

Voici un exemple d’utilisation de cartographie insérée dans un article WordPress:

Le truc pour décoincer le problème d’hier:
Voici le code d’intégration de Google Table de fusion:

ScreenHunter_19 Jul. 22 11.20

que j’ai du transformer comme ceci (rajout crochets googlemaps au lieu de iframe src, et la taille de la carte indiquée comme suit après GEOCODABLE &w=600&h=500 avant le crochet de fermeture):

ScreenHunter_20 Jul. 22 11.21

Voici un exemple avec une cartographie collaborative et le lien en dessous pour que les personnes puissent intégrer leurs points sur la cartographie https://reseaufoad.wordpress.com/2014/05/26/cartographie-collaborative-des-experiences-foad-jeunesse-et-sports/ et le lien vers l’article qui explique comment réaliser et intégrer une cartographie avec Google Table de fusion https://reseaufoad.wordpress.com/2014/05/23/inserer-sa-cartographie-personnalisee-avec-google-table-de-fusion-et-google-maps-dans-wordpress/

Concernant l’agenda, à partir d’un agenda Google que vous devez rendre public, vous allez sur les paramètres de l’agendaScreenHunter_16 Jul. 22 11.05

pour récupérer le code d’intégration

ScreenHunter_18 Jul. 22 11.06

il est possible de cliquez sur le lien « Personnaliser votre agenda » pour modifier taille et couleur…

Pour l’intégration dans le site comme ci-dessous, même procédé que pour intégrer une carte, on colle le code d’intégration dans le mode texte de l’éditeur WordPress:

 

Analyser pour choisir des outils numériques

Sur cette thématique des outils numériques, Elizabeth a lancé la première son analyse avec des déclinaisons avantages/inconvénients pour chaque typologie d’outils.

La commande dans ce module de formation porte sur les outils des nouvelles technologies à la disposition de la mise en place d’une stratégie organisationnelle. Je vous propose donc des liens pour une approche réflexive et une approche plus technique.

Lire la suite

Les outils numériques

Souvent les logiciels ou outils numériques par leur fonctionnement complexe produisent un contre-effet, c’est à dire au lieu de venir au service de la structure, ils génèrent une complexification du fonctionnement, on ne parle pas plus que du logiciel et plus du but initial recherché (exemple: je mets en place un logiciel agenda partagé pour savoir où sont les salariés, à quels moments on peut se rencontrer…. au fil du temps, le logiciel n’étant accessible que depuis l’ordinateur du bureau, les personnels se retrouvent avec plusieurs agendas, dont leur carnet papier traditionnel… et au final plus aucun agenda n’est vraiment à jour, donc pas de résultat et du temps et des incompréhensions dans le management généré).

Donc après quelques éléments de réflexion, je vous proposerais une liste d’outils avec des usages très spécifiques (et les liens vers les articles expliquant comment et pourquoi les utiliser) et deux articles sur l’assemblage de plusieurs outils autour d’un agrégateur (qui permet de créer un point d’accès central aux outils que l’on utilise).

Lire la suite

C’est quoi le DESJEPS

Ou plutôt en ce qui nous concerne le Diplôme d’Etat Diplôme d’Etat supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport – spécialité « animation socio-éducative ou culturelle » – mention « direction de structure et de projet » (car il existe de nombreux autres DESJEPS pour les spécialités sportives)…

Pour faire court c’est:

– fédérer les différents partenaires dans la conception d’un projet de développement en lien avec les valeurs de l’éducation populaire;
– concevoir des démarches participatives et d’éducation populaire;
– accompagner les instances élues dans la formalisation de projets de développement;
– analyser les enjeux des territoires pour y inscrire l’action de la structure;
– concevoir les axes de formation des acteurs de la structure ou du projet de développement;
– organiser des actions de formation de formateurs, dans le cadre des réseaux professionnels de l’organisation.

et pour les perfectionniste, voici les liens vers la fiche RNCP et l’arrêté de création du diplôme.

Identité numérique publique

Le blog collectif est publique comme de nombreuses informations sur vous qui doivent être visible sur la toile (le web). Nous vous proposons de réaliser une présentation d’un de vos collègue de formation, ce uniquement à partir d’informations publiques que vous recueillerez sur internet…. attention démarrage des googlisation!

L’identité numérique en question: doit on la subir ou peut-on la façonner (la maitriser paraissant illusoire)?

Il n’est pas rare d’entendre certaines personnes dire que comme elles n’utilisent pas les réseaux sociaux (surtout Facebook) il ne peut pas y avoir de contenus dérangeant sur elles… Ce serait penser que nous vivons dans un monde ordonné où chacun vous demanderait votre autorisation avant de publier un texte, une photo ou une vidéo!

De plus, il y a de forte chance que lors d’une googlisation (ou d’une introduction dans les profils Facebook de vos proches), on retrouve à la fois du contenu sur votre vie publique (professionnelle ou associative ou politique) et votre vie privée (familiale ou associative ou engagement politique/syndical personnels).

Le conseil serait donc plutôt de vérifier et façonner son identité numérique, sans phobie mais avec sérieux quand même. De plus; s’intéresser à sa propre identité numérique permettra un rôle éducatif envers les jeunes mais aussi envers vos salariés ou collègues…

Pour le côté éducatif, voici un jeu pour comprendre les traces laissées sur le web:

http://www.2025exmachina.net/

Un exemple d’article plus complet avec fiches pédagogiques du site Eduscol:

http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/janvier-2013/enseigner-lidentite-numerique

Et un site qui permet de tester son identité sur les réseaux sociaux (visibilité publique et pour vos contacts, donc en vous connectant):

http://www.maif-netsurlenet.fr/